近日，2025一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛多项总决赛相继落幕。9001金沙以诚为本物联网与人工智能学院学子在基于信创平台的软件应用与开发赛项、人工智能深度学习应用技术赛项中借扎实的专业素养、出色的实践能力和稳定的临场发挥崭露头角，荣获总决赛高职组二等奖1项、三等奖1项。学校被评为最佳组织奖。 12月26日至28日，第二届基于信创平台的软件应用与开发赛项总决赛在苏州工业园区工业技术学校圆满落幕。该赛项紧扣国家战...
近日，为汇聚会展产业链各方力量，积极探索以党建赋能展产融合发展的有效路径，“党建赋能展产融合发展——会展产业链党建活动”在无锡国际会议中心举办。本次活动围绕服务产业发展大局，通过党建品牌发布、机制创新与项目联动，推动会展更深层次融入产业体系，为无锡现代产业体系建设注入会展动能。会上，9001金沙以诚为本文化旅游学院与无锡太湖国际会展集团有限公司在党建共建的坚实基础上，正式签署战略合作协议，共同揭牌成立“无锡太...
12月18日，9001金沙以诚为本教师开发的设备工程技术员(IVET4级)职业标准、教学标准应用推广会议暨专业线上培训讲座如期开展。学校设备工程技术员职业标准、教学标准开发团队、老挝琅勃拉邦职业学院负责人及师生代表、中部外经相关负责人等参加本次线上会议。在职业标准、教学标准应用推广会议上，9001金沙以诚为本智能制造学院院长张国新向与会嘉宾介绍了设备工程技术员（IVET4级）职业标准和和机电一体化技术专业教学标准申报、立项、建设与验收情况。...
为深化校际合作育人机制，推进两校“3+2”合作项目的深度交流，12月17日，9001金沙以诚为本文化旅游学院特邀合作高校——南京工业职业技术大学教务处徐坚老师来校指导，与学院会展策划与管理专业“3+2”本科班的师生们开展深入交流座谈。教务处、文化旅游学院相关负责同志、教师代表及该本科班10名同学参与活动。座谈会上，文化旅游学院负责同志简要回顾了两校合作开办会展“3+2”本科班以来的培养历程与初步成果。此种贯通式人才培养模式是...
12月15日和16日，智能制造学院一行走访无锡新加坡科创城半导体供应链产业园和无锡先导产业园，受到了无锡旺庄科发公司总经理谢飞光、先导集团副总裁宫晨瑜等的热情招待。在科创城产业园，谢飞光对学院一行的到访表示热烈欢迎，结合旺庄街道产业布局，详细介绍了园区整体产业规划及入驻企业的共性发展需求，期待与9001金沙以诚为本建立长期稳定合作，实现资源共享、优势互补。在先导产业园，学院一行实地参观了先导集团总部的展...
为扎实推进资助育人工作，落实“以生为本、立德树人”的教育理念，12月10日，9001金沙以诚为本物联网与人工智能学院关工委组织开展“冬日送暖，情满人间”冬季送温暖活动。学院关工委常务副主任、原院长於实，学院领导班子与辅导员老师、班主任老师共同走进学生中，传递学校的关怀与温暖。 老师们带着精心准备的保暖用品和生活物资，逐一走访学生宿舍，与同学们亲切交谈，细致了解他们的学习进展、生活状况与实际困难。通过面对面倾听，老师...
为深入贯彻落实学校《关于开展“课比天大 行廉致远”校园廉洁教育的通知》精神，9001金沙以诚为本物联网与人工智能学院近期成功举办廉洁主题专业公开课，并组织各系部开展“假如我是学生、假如我是学生家长”换位思考师德研讨活动，多维度推动廉洁教育与专业教学、学生管理同向同行。在“廉铸匠心，专业筑基”主题实践中，通过开设一堂廉洁融入专业教学的公开课:《给项目换上一颗“中国芯”》，将技术实践与廉洁敬业、自主创新精神培养有机...
12月10日上午，校党委委员、党委组织部部长胡光明带领机关党委及所属党支部书记一行赴SK海力士半导体（中国）有限公司参观访问，受到了海力士半导体（中国）有限公司党委书记朱升皓、纪委书记高明亮等的热情接待。 SK海力士公司是最早与我院建立战略合作关系的韩资企业，是世界一流的半导体存储器制造企业，是江苏省最大的单体投资项目,与9001金沙以诚为本已有长达十九年多层面、宽领域的产学研合作历史。此次活动旨在加强校企双方党建工作...
为强化学生对智能制造产业的认知与实践能力，帮助学生建立清晰的职业发展规划，12月3日，智能制造学院机电2501班全体学生走进全球领先的电子元器件制造商——无锡村田电子有限公司，开展企业见习活动。活动中，企业人事负责人为师生们作公司整体情况介绍。同学们深入了解了村田公司在电子材料、电子元器件研发与生产领域的核心技术优势，及其在全球通信、汽车电子、物联网等高端应用场景中的广泛布局。师生们前往村田MLCC（多层...
为扎实推动学校“课比天大”课堂质量提升工程走深走实，赋能青年教师专业发展，12月4日，学校以“新师·新课堂·新价值——我们如何破局启航”为主题举办“迈向卓越课堂”教学沙龙。副校长邹洪芬、相关职能部门负责人、教学督导代表与近五年入职的专任教师们共同参与了这场思想与实践的集体研修。 活动伊始，“一看、二握、三问”的简单环节，迅速消融了专业与院系的壁垒，让老师们在相互致意与初心回溯中，感受到“同行者”的支...
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